Hoy lunes me ha dicho mi tutor que si me atrevía a dar la clase a un grupo de 1º en el que no he estado nunca y en el cual está un niño autista.
He preparado una sesión basado en un calentamiento mediante un juego, “la peste”, que consta de dos niños que se la llevan y para identificarlos tienen que llevar la mano en la parte del cuerpo que lleva la peste( zona que he ido cambiando al igual que los niños) y intentar coger a los demás niños los cuáles al ser tocados deberán ponerse la mano también en la zona afectada, para salvar a los compañeros deberán de llevarlos a la línea que limita la mitad del pabellón y ponerlos a la pata coja. Una parte principal basada en juegos de coordinación dinámica general y coordinación óculo-manual, lanzamientos y recepciones con pelotas. La vuelta a la calma basada en la recogida del material empleado y posteriormente el aseo de los alumnos.
Durante toda la sesión este niño “Juan” debido a su problema ha estado acompañado por una maestra que está con él durante todo el día y me ha ayudado bastante la verdad a la hora de corregirlo, poco a poco me ha ido haciendo mas caso y al final he conseguido que hiciera los ejercicios como todos sus compañeros. La verdad que el niño está bastante integrado con los compañeros y todos sus compañeros son conscientes del problema que tiene y intentan ayudarlo en todo lo que pueden.
Esta sesión la verdad que me ha servido para mucho ya que no había tenido nunca una clase con alumnos con algún tipo de problema, me he dado cuenta de la paciencia que hay que tener con estos niños y de la motivación extra que hay que darles pero la verdad es que creo que lo he resuelto bastante bien.
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